Avaliação Saers 2026 começa em 16 de novembro nas escolas públicas do Rio Grande do Sul

As escolas estaduais e municipais do Rio Grande do Sul começam a aplicar, a partir do dia 16 de novembro, as provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) 2026. A aplicação ocorrerá em diferentes regiões do Estado e seguirá até 30 de novembro, envolvendo estudantes de etapas estratégicas da educação básica.

Organizada pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc), a iniciativa busca identificar o nível de aprendizagem dos alunos e verificar o desenvolvimento de habilidades fundamentais ao longo da trajetória escolar. Além de contribuir para o planejamento de ações educacionais, os resultados também podem gerar benefícios financeiros para estudantes e municípios.

Na Rede Estadual, os alunos que conquistarem as melhores notas em suas respectivas turmas poderão receber prêmios em dinheiro por meio do Programa de Reconhecimento da Educação Gaúcha. Os valores chegam a R$ 3 mil para quem alcançar o primeiro lugar.

A avaliação contempla estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, além da 3ª série do Ensino Médio. As provas abrangem conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática, com questões voltadas à leitura, escrita, compreensão e interpretação de textos, além de habilidades relacionadas ao raciocínio lógico e à resolução de problemas matemáticos.

Os testes são elaborados de acordo com a etapa escolar dos participantes, permitindo analisar se os conhecimentos e as competências esperados para cada idade estão sendo desenvolvidos adequadamente.

Além das provas, o Saers também contará com questionários destinados aos estudantes, familiares, professores e equipes responsáveis pela gestão das escolas. O objetivo é reunir informações que ajudem a compreender melhor a realidade educacional, considerando fatores como condições de ensino, práticas pedagógicas e situação socioeconômica das famílias.

O preenchimento desses questionários será realizado pela internet. O período para participação começa junto com a aplicação do sistema de avaliação e permanecerá aberto até 16 de dezembro, oferecendo 30 dias corridos para o envio das respostas.

Para integrar o Saers, as redes de ensino precisam ter pelo menos dez estudantes matriculados na modalidade regular, considerando o conjunto de turmas correspondentes ao ano ou à série avaliada em cada município.

Os incentivos financeiros destinados aos estudantes da Rede Estadual contemplam alunos do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Em cada turma participante, os três melhores desempenhos serão reconhecidos com premiações de R$ 3 mil, R$ 2 mil e R$ 1 mil, respectivamente.

Também haverá um sorteio entre os estudantes participantes, com prêmio de R$ 2 mil. Para que a turma possa concorrer às premiações, seja por desempenho ou sorteio, é necessário que pelo menos 80% dos alunos realizem a avaliação. No caso do sorteio, a turma precisa contar ainda com, no mínimo, dez estudantes.

Os valores serão pagos em até 60 dias depois que a Secretaria Estadual da Educação receber os resultados consolidados das provas e as informações referentes à frequência escolar dos participantes.

O desempenho das escolas municipais também possui importância para as finanças das prefeituras. Isso porque os resultados do Saers integram os critérios utilizados para calcular a distribuição de uma parcela do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) entre os municípios gaúchos.

Os indicadores educacionais fazem parte do Índice Municipal da Qualidade da Educação do Rio Grande do Sul (Imers), que considera o rendimento dos estudantes e outros aspectos relacionados à realidade social, incluindo a quantidade de alunos em situação de vulnerabilidade.

Para o exercício de 2027, o Imers terá participação de 14,2% na composição do índice utilizado para calcular o retorno do ICMS aos municípios. A previsão é de que esse percentual aumente gradualmente, alcançando 17% em 2029. Dessa maneira, os resultados educacionais também representam um fator importante para a gestão financeira das administrações municipais.

O formato das provas varia conforme o nível de ensino. Para os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, a avaliação será realizada em dois dias consecutivos. Nessa etapa, serão aplicadas 19 questões objetivas relacionadas à leitura, escrita e interpretação, além de outras 18 questões de Matemática.

Já os alunos do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio farão os testes em apenas um dia. Para o 5º ano, estão previstas 44 questões objetivas e 68 perguntas no questionário. Nas etapas do 9º ano e do Ensino Médio, serão 52 questões objetivas e 70 perguntas complementares.

Algumas modalidades de ensino não participam da avaliação. Estão entre as exceções as escolas indígenas que utilizam outro idioma como primeira língua, unidades e classes de Educação Especial não regular, turmas multisseriadas, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e turmas de Aproveitamento de Estudos do Curso Normal.

Com a realização do Saers 2026, o Estado pretende reunir informações sobre a aprendizagem dos estudantes, identificar dificuldades e acompanhar a qualidade do ensino oferecido nas redes públicas. Os resultados também servirão de referência para orientar políticas educacionais e estimular melhorias nas escolas gaúchas.

Foto: Divulgação